Alunos do curso de Enfermagem do UNIFAGOC realizam ação na APAC
Publicado em 11/07/2024
por lsb
Alunos do curso de Enfermagem do UNIFAGOC realizam ação de combate e prevenção a doenças e agravos à saúde na APAC (Associação de Proteção e Assistência aos Condenados).
A diretora do curso de Enfermagem do UNIFAGOC, France Coelho, explica que a proposta de parceria entre a APAC e a Instituição se dá por meio de educação continuada, em todos os meses, sendo cada um deles relacionado com as cores e seus respectivos temas.
“A ideia do projeto surgiu durante aula da disciplina de Projeto Integrador, que aconteceu em parceria com o curso de Psicologia. Foi um aluno da Psicologia, que é funcionário da APAC, que idealizou os trabalhos que foram executados por grupo de alunos da Enfermagem. Trata-se de um projeto permanente em que as atividades são realizadas de acordo com a demanda da APAC”, comenta a diretora.
France conta que no mês de outubro foram levados temas acerca da saúde da mulher como: autoexame das mamas, exame preventivo, mamografia, câncer de colo de útero e infecção pelo HPV.
“Neste dia, a roda de conversa foi realizada com as famílias dos recuperandos. Também foram levados como forma de aprendizado os simuladores do RealLab para a coleta do exame preventivo e as mamas com nódulos. Neste mesmo dia foi apresentado para as alunas todo o espaço que existe nas dependências da APAC e os funcionários apresentaram a proposta desse modelo de custódia, bem como seus resultados positivos”, explica France.
Já no mês de Novembro, a docente diz que foi realizada conversa em forma de palestra com os próprios recuperandos, abordando temas como câncer de próstata, infecções sexualmente transmissíveis, dicas de autocuidado e as principais doenças que mais acometem os homens.
“Em todos os encontros o cronograma é semelhante. Inicialmente ocorre fala mais teórica, onde os recuperandos e/ou seus familiares tem contato com o tema proposto, ao longo da conversa, eles tiram suas dúvidas e interagem de forma muito positiva. Ao final desse momento, é levado para eles dinâmica, em forma de mito ou verdade, para que ocorra maior interação e para que seja possível analisar se eles aprenderam sobre a conversa, e também a distribuição de cartilhas educativas com ilustrações, sinais de alerta e dicas para se prevenirem”, descreve a diretora.